大学,社区发展和服务学习

大学在邻近社区的发展工作可能会引起争议

2012年3月1日发表

许多美国大学位于较老的市中心社区,诸如破坏的建筑物,废弃的空间和犯罪等问题可能使这些地区对未来的学生和教师没有吸引力。一些学校在社区重建方面发挥了积极作用,花费了数百万美元用于大学基金,并让管理人员和教师参与规划和监督变革。

这种重建工作可能会与-甚至增强-有关-学生“和教师”的学术经历。在建筑,室内设计,工商管理,自然资源/环境管理和教育等学科中,教师可以提供设计和政策理念,学生可以完成与课程学分相关的开发相关项目(所谓的服务学习的一部分,然而,大学“重建中的重要角色可能会引起争议,因为校园里的一些人质疑这些努力与学校的一致性”学术使命并担心广泛的社区参与会削弱学校“学术声誉。

两所从事社区重建的大学,由社会人格心理学家领导,是锡拉丘兹大学和宾夕法尼亚大学(费城)。锡拉丘兹总理南希·康托尔(前身)我曾经参加过研究生课程的密歇根大学教授是2011年10月高等教育纪事报的主题(这里是一个链接,但是一个subscription是必需的)。尽管该文章对康托尔的社区发展愿景提出了赞成和反对的观点,但无论出于何种原因,标题只反映了消极(“锡拉丘兹幻灯片”)。

一方面,文章指出,在康托尔的领导下,锡拉丘兹帮助翻新公园,接管一个废弃的建筑物,毒贩们曾经在那里种大麻,并将旧的家具仓库变成艺术,戏剧和时装设计学术课程的新家。。该大学鼓励教授将研究重点放在城市上,同时向当地高中毕业生免费提供学费。“文章还承认,”没有人相信大学能够在垂死的城市中茁壮成长。“另一方面,反对者引用锡拉丘兹最近在美国的衰落新闻与报道世界报告全国排名和失去会员资格的美国大学协会,一组领先的研究机构。(这种相关性本身并不能证明因果关系在这里必须牢记。)典型的crtics“观点是一位教授的引用:”我的学科不是锡拉丘兹镇。“

前宾夕法尼亚大学校长朱迪思罗丹在20世纪90年代中期开始担任大学附近西费城社区的可怕犯罪问题,开始了2007年的“大学与城市复兴”一书。一对凶杀案夺走了宾夕法尼亚大学研究生的生命。医学研究员,在一个特别暴力的月份,平均每天大约有一次武装抢劫。

与社区组织,政府机构和企业合作,宾夕法尼亚州率先在西部开展了一次重大的复兴活动。这项工作包括在商业/经济发展,住房,公共安全和邻里学校等领域的行动.Rodin声称在所有这些领域取得了成功,包括“减少56%的抢劫[和]28%r在攻击中排除......“从1996年到2002年。

与Syracuse情况相反,宾夕法尼亚州”在社区广泛参与期间传统学术指标上升(同样,相关性和应该记住因果关系)。Rodin写道:

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